为深入开展江苏省课程游戏化，结合《学前儿童语言学习与发展核心经验》这本书进一步提升幼儿园阅读区的实施水平，近日，阅读区研究共同体教学研讨活动在新区中心幼儿园开展。
本次活动特邀江苏省教育科学研究院幼教与特教研究所叶小红博士为各位幼儿园骨干教师及园长进行专题指导。在为期一天的活动中，来自全区幼儿园的教师及园长等新区阅读区研究共同体成员首先观看了小、中、大班的阅读区活动。每到一处，叶小红博士都会针对各自阅读区不同特点提出具有针对性的专业建议及优化方案。
观摩结束后，围绕幼儿阅读经验的获得，大家进行了分组研讨，交流中肯定了阅读区温馨的环境创设、巧妙的材料设计、幼儿较好的阅读习惯和能力。同时还就阅读区中如何更好地处理幼儿自主性与个别化学习目的性的关系展开了讨论。 | 
