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江苏省第五届“书香校园建设”小学校长峰会在常州举行

2019-11-5| 发布者: shiyun| 查看: 3076| 评论: 0|来自: 交汇点

摘要: 11月1日-11月2日,由江苏教育报刊总社主办,《阅读》编辑部和常州市钟楼教育局承办、常州市实验小学协办的江苏省第五届“书香校园建设”小学校长峰会开幕了。来自全省各地的300多位小学校长来到自然环境优美、经济文 ...


  11月1日-11月2日,由江苏教育报刊总社主办,《阅读》编辑部和常州市钟楼教育局承办、常州市实验小学协办的江苏省第五届“书香校园建设”小学校长峰会开幕了。来自全省各地的300多位小学校长来到自然环境优美、经济文化繁荣的常州市钟楼区,参加一年一度的“书香校园建设”小学校长峰会。

 

常州市实验小学民乐团演奏迎宾曲

 

实小银杏娃展示阅读成果

 

  江苏教育报刊总社社长孙其华、钟楼区人民政府副区长何海平、常州市教科院副院长鲁兴树、钟楼区委教育工委书记、钟楼区教育局局长杨文娟,钟楼区教育局副局长金松武等领导出席了开幕式。

 

开幕式由江苏省教育报刊社《阅读》杂志主编谢玲主持。

 

钟楼区人民政府副区长何海平致欢迎辞。

 

 

  江苏教育报刊总社社长孙其华在开幕致辞中表示,一个没有阅读的学校不可能有真正的教育,一个不读书的教师不可能成为优秀的教师,也更不可能培养出优秀的学生。推进“书香校园建设”,就是要让教师多读书,而这其中学校校长首先要成为读书的领头人。
  “书香校园建设”小学校长峰会致力于全面展示江苏省小学书香校园建设成果和经验,大力推动江苏省书香校园的创建和优化,建构为生命成长而读书的师生阅读新常态。

 


  本次活动中来自常州市实验小学教育集团校长杨娟玉围绕《分享:以阅读为姿态》这一主题,介绍了百年实小“书香校园建设”的六个一工程:即建一条书香长廊,构建“树-林”课程体系,运用“互联网+”方式开展阅读分享盛会,以课程变革,经典传承,名家见面会等方式让书香浸润校园,深入推进书香校园的构建。

 


  泰州市姜堰区东桥小学教育集团总校长沙华中以《读写的力量》为主题,用生动的案例讲述了校长带头阅读,推动教师的阅读与写作,以课程创新班、课堂创新班,班级管理创新班等形式,积极推广主题阅读,促进教师的发展,促进教师的家庭阅读氛围形成,改变教师的精神状态,提高他们的思想境界。

 


  南京市拉萨路小学副校长、副书记刘宁向以《五子树下书香浓》为主题,向在座的专家、校长们介绍自己学校在“书香校园”建设中所取得的成绩,分享宝贵的经验与心得。

 

上海师范大学中文系主任、文学博士詹丹做专题讲座。


  阅读教学展示活动由常州市实小教育集团课程管理中心主任耿银辉主持,著名古诗文吟诵教学专家戴建荣、南通市通州区家纺城小学校长瞿卫华、南京市优秀青年教师杨卉、常州市实验小学青年教师周云分别进行了精彩的阅读教学展示。

 


  南京的杨卉老师执教了部编版五下的《金字塔》,通过比较阅读,引导学生对不同文体的表达方式进行了研究,指导学生采用不同的方法进行阅读,通过合作研究、表达迁移,扎实而巧妙地整合单元语文要素,很好地落实了统编教材对语文要素的要求。

 


  南通市通州区家纺城小学校长瞿卫华执教了《会跳舞的小星星》整本书的阅读指导,以主人公米兰与多人的聊天为线索,基于对学生真实的生活调查和作品的表达形式,通过“说一说——猜一猜——画一画——议一议”,探讨并挑战了家庭中关于“权利”的敏感话题,发人深省。他不断抵达作品的文化意义,和学生的生活形成意义链接。
  在讲座中,瞿卫华校长阐述了文化小说对于儿童成长的意义,分享了整本书教学内容重构的方式:多群体共读,多维度打通,自我式对话。

 


  常州市实验小学教育集团周云老师执教了统编版六上的古诗《宿建德江》,通过一首诗,了解一个人,知晓一段历史,接触一种古典文学意象,大气开阖,高远厚重。深度的文本解读和精巧的教学设计,体现了古诗教学的整体性、策略性、丰富性与开放性。

 


  著名古诗文吟诵教学专家、上海市名师戴建荣老师执教了《静夜思》,他从吟诵的角度,打破了学生习惯性的朗读节奏,按照“平长仄短”的方式读,借助肢体语言自我指挥着吟起来,令人耳目一新。
  戴老师从上海的高考语文卷说起,强调了古诗文的积累必须从小学做起,振聋发聩;又以小故事的形式,讲述了他的学生浸润在古诗文中的改变,从习惯、成绩、为人等方面都收获了成长。

 

江苏省小学语文特级教师、常州市荆川小学曹月红校长点评精彩,与听课老师的互动点评,掀起了小小的高潮。

 

  一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个崇尚读书的民族,一定是一个理性而优秀的民族;一个崇尚读书的社会,一定是一个充满希望的社会。建设书香校园,关乎国家未来,关乎文化自信,关乎综合国力,是提升整个民族素养的保证。江苏省广大教育工作者在书香校园建设的盛会上,积极探讨书香校园的建设经验,发现问题,共同开拓创新,为推动江苏省全民阅读和文化建设再做贡献。


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