与书同行，与书相伴。为提高学生人文素养, 让文化精神力量成为引领学生成长的强大动力,为学生终身发展奠基。4月27日下午，陈集中学的报告厅洋溢着浓浓的书卷气息，初二年级全体同学聆听了该校老语文教师李鼎金所作的名著阅读欣赏讲座。
基于仪征市中小学生阅读工程的背景下，为打造“书香校园”，倡导“真”阅读，该校在校园公共场所设立图书角供学生自由阅读，同时行之有效地开展了以师生为主体的丰富多彩的读书活动。根据该校关于阅读工作的部署，分年级组织，聘请老教师进行名著阅读欣赏讲座，就是形式之一。阅读讲座采取学生喜闻乐见的方式,指导学生阅读,优化阅读欣赏活动过程,让学生乐学善学,提高审美情趣。 名著阅读欣赏讲座中，该校李老师主要跟同学们进行《水浒传》阅读欣赏。李老师把自己积累的阅读知识浓缩，精心准备，讲座运用ppt形式指导同学们从《水浒传》的文学地位、成书经过、人物形象的刻画、艺术特色等四个角度来赏析《水浒传》。在一个半小时的讲座中，李老师讲座旁征博引，诙谐风趣，联系历史和现实，生活气息浓郁，既让同学们掌握了大量的名著知识，更让同学们经历了一次愉快的文学旅行。 据悉，2018年起,扬州市教育局在全市中小学大力倡导“五个一百工程”，即阅读一百本名著,背诵一百篇名篇,了解一百位名人,欣赏一百首(幅)名曲(名画),观看一百部优秀影、视、剧。其中初中学段要在阅读百本名著、背诵百篇名篇、了解百位名人、观看百部影、视、剧方面完成30%左右的量,在欣赏百首(幅)名曲(名画)方面完成50%左右的量。 该校副校长凌坤表示，重视学生阅读工作，更要重视学生阅读方法的指导，让乡村学生“慧读”。此类阅读欣赏讲座还会向其他书目延伸，并会安排其他语文教师担任阅读讲座的主讲人，确保在全校范围内营造了“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好氛围。 |
