“有精彩的情节，有吸引人的地方，趣、新、奇结合，才能讲出一个好的故事。”近日，苏州相城区漕湖街道和扬子晚报共同打造的“思漕学堂·筑梦微课”名师讲座在漕湖花园一社区新时代文明实践站——思漕学堂再次开讲。此次课程以如何讲“好”一个暖心的小故事为主，让孩子们充分体会到文字与演讲的魅力，课堂上笑语连连，抢答声不断，同学们都在争先恐后地说出自己的想法。本次讲座的名作家为中国作家协会会员，冰心儿童文学奖、老舍散文奖获得者盛永明。
课堂现场 “精彩的情节，吸引人的地方”是故事的基础和灵魂 “同学们知道怎么写作文，但知道怎么写好一个故事吗？”课程一开始，盛永明就提出了这样一个问题，在座的同学纷纷摇起了头。盛永明以一个喜欢钻垃圾桶的孩子为大家解答。故事是这样的，一个五年级的孩子总是喜欢钻垃圾桶，谁喊都不出来，只有他的女班主任喊他的时候他才会出来。原来这是孩子因为父母离婚缺失父爱母爱而产生的行为。之后，学校为了帮助孩子改掉这个行为，采取了一些措施…… 孩子为什么喜欢钻垃圾桶？怎么样才能不让孩子钻垃圾桶？同学们听故事时产生了很多疑问，盛永明说：“一个故事，能让人产生疑问，并且继续看下去，那么这个故事就成功了。”盛永明告诉同学们：“精彩的情节，吸引人的地方是故事的基础和灵魂，尤为重要。”一个故事如果就如流水账一般，干巴巴地叙述，那么自然就不会有人想看。 特别的题目加上发现精彩的眼睛 “《不能碰的钱包》《睡着的面包》，同学们看到这两个文章题目，会不会有一种特别想看的冲动？”盛永明问。同学们纷纷举起了手，说出自己对这两个文章题目的猜测。盛永明说：“其实，《不能碰的钱包》只是一个小朋友捡到钱包的故事，而《睡着的面包》是一个小女孩卖面包时睡着的故事。但是这两个题目，让人觉得特别精彩，那么故事就已经成功了一半。”
孩子们认真听讲 其实，日常生活中也有许多故事。盛永明向同学们提出了一个疑问：“家里一般是谁烧饭的呢？”同学们七嘴八舌说出自己的答案：“爸爸、妈妈、爷爷、外公……”那么为什么是爸爸烧饭而不是妈妈烧饭？为什么是外公烧饭不是外婆烧饭？盛永明说：“这些其实都是有原因的，而这些原因背后就是故事，比如外公烧饭比较好吃，妈妈工作比较忙，这些原因都会是故事的一部分，关键是我们要有一双发现精彩的眼睛。” 新、趣、奇 故事更要有完整的情节 多个引人入胜的小故事为同学们打开了思路，现场，同学们纷纷拿起笔开始创作自己的小故事。二年级的薛博文写了妈妈洗衣服，感谢妈妈对自己的关爱；四年级的丁佳宇写了家庭的新成员——一只名叫“牛奶”的小狗的故事；四年级的朱雨烨则写了如何用一根火腿肠将家里的“不速之客”引出门外；而五年级的杨子妍则发挥想象，写了两头狮子争夺森林王位的故事……“新、趣、奇，是讲故事的精髓，但是故事不论长短一定要有完整的情节，如果一个故事有头没尾，那么故事的趣味性也就无法体现。”盛永明说。
同学们正在写故事 现场，四年级的邹稼奋同学自告奋勇为同学们讲述了钟子期、俞伯牙高山流水觅知音的故事，赢得了阵阵掌声。盛永明说：“饱满的精神，洪亮的声音，会让一个故事的演讲事半功倍，更加能吸引观众注意力，引人入胜。” “思漕学堂”是漕湖街道重点打造的新时代文明实践站点之一，实践站依托理论政策法规宣讲、教育服务、文化服务、科技科普服务、健康促进与体育服务五大服务平台，依托老书记工作室、道德讲堂、道德广场、清心书场等阵地资源，打造新时代文明实践志愿服务项目“思漕学堂·筑梦微课”；通过名师讲座、悦读沙龙等，促进全街道居民“诗意”地生活，不断提升漕湖的人文环境和品牌形象。漕湖街道依托新时代文明实践站“思漕学堂”，积极打造“思漕学堂·筑梦微课”品牌，每月定期邀请文学作家开展文学写作、亲子阅读等系列活动。 |
