为进一步推进“大阅读”活动，激发学生好读书、读好书、多读书的兴趣，扎实推进教师读书工程，营造浓郁的书香校园氛围，促进如皋市教师素养的全面提升，10月30日，如皋市小学阶段第十二届“大阅读”教学展示观摩培训暨2020年秋季“读书节”活动在如皋市磨头小学举行。市教育局副局长丁非、市教师发展中心小学阶段相关研训员等出席活动。各镇（区、街道）教育管理中心、各市直小学、各定点小学分管教学工作的副校长，各市直小学、各镇（区、街道）语文、数学、英语、科学、品德学科镇级教研组长等230多人参加了活动。 此次“大阅读”活动分为四个板块：阅读成果静态展、阅读课堂教学展、六年级学生阅读风采展、大阅读推进经验交流。阅读成果静态展中，整本书阅读批注、制作精美的书签、工整美观的师生读书笔记、新颖别致的创意插图……彰显了磨头小学师生在阅读中收获的快乐，同时也让更多的学生在溢满书香的校园中得到成长和熏陶。 阅读课堂教学展中，语文、数学、英语、道德与法治、科学等多个学科的10位教师展示了阅读与本学科融合的精彩课堂。 六年级学生阅读风采展环节，磨头小学六年级6个班的学生代表队参加了紧张而激烈的读书知识竞赛。竞赛融知识性、情境性、互动性、趣味性于一体，内容有飞花令、语文、数学、英语、科学、道德与法治的必答题、抢答题。赛场上，选手们聚精会神，思维敏捷，争相回答，展现了丰厚的阅读积淀。 活动中，下原镇花园小学、开发区第三实验小学进行了“大阅读”推进经验交流。下原镇花园小学朱志勇从阅读中引领立意、阅读中积累语言、阅读中习得写法三个方面详细介绍了该校在推进“大阅读”方面的各项举措。开发区第三实验小学平海燕从氛围创造、习惯养成、深度阅读、多维活动四个方面介绍了该校日常推进“大阅读”的有效方法。 市教师发展中心教育教学研究部副主任洪荟春对活动进行了总结，并作了《与书相伴，为人生增色》的精彩报告。她指出，“大阅读”活动推进以来，形成了四维联动的阅读常态、三位一体的共读氛围、全科阅读的育人生态。她强调，此次活动主题鲜明、形式新颖、内容丰富，希望全市各学校继续大力推进“大阅读”活动，让校园处处溢满书香，为建设“书香如皋”作出新的更大的贡献。 |
