家庭是社会的细胞，全民阅读离不开家庭的支撑。其中针对幼童家庭的亲子阅读又是 “市场刚需”。家长们都非常清楚早期阅读对孩子成长的意义，谁都不想让孩子输在人生的起跑线上。然而，现在面临的问题是家长们普遍缺乏合适的方法途径来指导孩子的阅读。 顺应“市场需要”，江阴新桥镇全民阅读工作小组最近又有新动作，在绿园社区东方花苑公益阅读点举行“学习强国进家庭”暨亲子阅读公益推广人队伍成立仪式。 活动将已经有4年群众基础的品牌活动“周六幼儿绘本公益活动”提升为“亲子阅读项目”;引进“学习强国”家庭教育理论资源库;活动点从一个扩充为涵盖四大社区的镇域联网;活动形式从线下延展到线上联动;活动专门聘请了镇实验幼儿园8位骨干老师成立了专业队伍，通过“线上线下联动，理论实践结合”的工作思路来实现对家长们作为“亲子阅读领读者”角色的“培训”。
一、理论导向，激活家长 除了在绘本活动现场增加亲子阅读理论讲座，活动还通过线上微信群推送相关文章或视频引导家长不仅思想上要重视家庭教育，更要落实到行动上，通过不断学习，提升科学家教的理论知识和实践能力。 借助资源充沛、信息权威的免费公益平台——学习强国APP，我们在亲子阅读公益活动群发布相应链接组织家长们自主学习家教理论并发表“读后感”进行分享交流。例如：《如何发挥亲子阅读在家庭教育中的重要性》让家长们认识到家庭教育并不是对子女的单向教育，而是家庭中所有成员的共同学习和成长。《孩子成长，家庭环境的重要性》等等，让家长认识到只有树立科学正确的育儿观才能有效的教育孩子，引领孩子的成长。通过理论知识的学习帮助家长们正确认识到自己在家庭教育中的角色身份，明确亲子阅读中父母作为领读者的重要意义，“激活”家长开展亲子阅读的使命感和主动性。
二、活动展示，乐活孩子 亲子阅读活动的最终指向孩子，仪式中还通过表演的方式，让孩子们将绘本演绎，让家长从简短的小音频小视频开始记录、展示孩子自我学习的轨迹，再到小组、群体的交流展示，甚至可以举办绘本节的大型表演。相信，孩子们会在绘本阅读和讲演展示的过程中不断学习、快乐成长! 激活家长、乐活孩子! 全民阅读我们从家庭阅读渗透，线上线下联动，理论实践结合，全方位的让“亲子阅读”浓厚家庭阅读氛围，更好的推动书香社会建设! |
