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徐州市解放路小学:红色文化滋润学生心田

2021-4-23| 发布者: shiyun| 查看: 1994| 评论: 0|原作者: 辛跃武|来自: 新华日报

摘要: 始建于1945年的徐州市解放路小学,2010年6月被命名为“淮海战役红军小学”,爱国担当奉献的精神浸润着学校的文化。作为全市唯一的“红军小学”,解放路小学以传承红色基因、赓续红色血脉为己任,在课堂中育人,在体 ...

  始建于1945年的徐州市解放路小学,2010年6月被命名为“淮海战役红军小学”,爱国担当奉献的精神浸润着学校的文化。作为全市唯一的“红军小学”,解放路小学以传承红色基因、赓续红色血脉为己任,在课堂中育人,在体验中成长,主要从国家课程渗透体验活动和校本课程特色体验活动两方面建构“红色文化”课程体验活动体系。

 

  国家课程渗透体验活动
  国家课程是学生德育实践养成优秀品格的重要平台与载体。学校开展了在学科教学渗透学党史的体验活动,并组织老师梳理了学科中的“红色文化”课程,覆盖一到六年级所有学科中有关党史的内容,打造红色课堂。老师们在教学中结合《朱德的扁担》《为中华之崛起而读书》《开国大典》《金色的鱼钩》《红星歌》等课文、歌曲,有机拓展、延伸教学内容,通过红色引领、典型示范、情景体验等把红色资源融入课堂,让学生在参与和体验中浇铸“红色魂”、播撒“初心苗”。
  老师们在教学中结合建党100周年和国家课程体系,挖掘渗透红色基因的传承,同时,在作业延伸中结合本土红色资源,拓展学生学习的宽度。如,在学生阅读理解的教学中结合目标和类型要求,利用徐州本地的革命先辈的故事和事件,让学生在提高阅读和信息提炼能力的同时,渗透本土的红色文化;再如,在数学中,把淮海战役中的各种数据渗透在解决实际问题拓展练习中,让学生通过做题,潜移默化地了解战役中的各种数据,把国家课程校本化落到实处,走向学科育人,涵育“爱国家有担当”的情怀。

 

  校本课程特色体验活动
  作为淮海战役红军小学,学校坚守、实践、传承淮海战役精神,拓展立德树人路径,开展“红军长征远足”“红书伴我成长”“红领巾淮塔小导游团”“寻访红色足迹”“诵红军诗、唱红歌、跳红军舞、做红军操”等丰富多彩的红色文化特色体验活动,厚植学生家国情怀,砥砺责任担当。一年级的入队、四年级的成长礼都渗透红色教育主题活动,引导学生从小胸怀美好理想,志做有用之才,忠于祖国,忠于人民,将理想信念的火种和红色文化基因代代相传。
  每届四年级的成长礼主题只有一个,那就是“淮海战役精神伴我成长”。为此,学校专门研发了贯穿一学年的校本课程,编辑相关读本,内容涵盖认识淮塔、观看红色电影、走进实践基地、融入学科教学、开展综合评价、在“成长仪式”上展示学习成果等内容,让中华优秀传统文化和革命传统文化更有抓手,能够更好地落地生根。下一步,学校将牢记党的嘱托,不忘初心,砥砺前行,让淮海战役精神在解放路小学落地生根、永续传承。
  解放路小学红色文化筑牢了学校发展的根基、培育了学校发展的灵魂,滋润学生心田,为学校的发展注入强大动力,社会各界对学校的满意度越来越高。

 

 


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