刘爱华是镇江市江滨实验小学的一名语文老师。近年来，她致力研究推广古诗文吟诵，擅长“葛调”“华调”“唐调”等多种传统吟调，并身体力行以镇江吟诵传颂诗意镇江，弘扬优秀传统文化，打造镇江文化的新名片。 镇江吟诵，目前已被列为镇江市京口区非物质文化遗产，刘爱华也是当前镇江吟诵传承第一人。
刘爱华 今年56岁的刘爱华，1993年入党，曾获全国教育科学研究先进个人、镇江市优秀教育工作者等荣誉称号。她还是中华吟诵学会会员，国家二级心理咨询师，江苏省作家协会会员，镇江市首批阅读推广人。 自古有诗词就相伴吟诵，镇江丹徒姚桥至今有南朝民歌《华山畿》的传唱，便是最早的镇江吟诵。镇江吟诵，现今传承传播的主要调式是“葛毅卿先生吟诵调”（简称“葛调”）。 什么是吟诵？刘爱华说，吟诵是我国传统的读书方法，也是汉语诗文一种传统的诵读形式。说白了，就是过去读书人通常的读书法。“由于吟诵在学习古典诗歌时须把握四声、读出气韵，中小学生学习吟诵，可以激发他们的学习兴趣，增强记忆效果，更有利于深化理解，把握诗文的感情脉络。”刘爱华表示，江滨实验小学大力支持这项非遗传承，语文课堂因吟诵的加入而灵动，学校“江花吟诵”社团更受到高年级学生的钟爱。 记者了解到，2012年起，刘爱华在教学中摸索学习吟诵，2016年起先后师从北师大徐健顺教授、河南大学华锋教授、“唐调”传人魏嘉瓒老师等系统学习吟诵，并传承传播。2019年，师从镇江籍吕守经老师学习葛毅卿先生吟诵调，并通过校内外社团在学生及家长、大学教师、社会人士等多个层面教学，同期推广葛毅卿先生吟诵调，努力使之成为镇江文化新名片。 |
