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扬州大学:红色+研学+文创 红色基因绽放时代光芒

2021-8-2| 发布者: shiyun| 查看: 3407| 评论: 0|原作者: 王雪菲 罗莉华|来自: 学习强国

摘要: 扬州大学常年活跃着一支实践团队,他们创新推出“红色+研学+文创”,通过红色研学小课堂、线下红色教育基地打卡等多种形式,宣传红色文化,传承红色基因,不仅大大增强了新时代青少年的社会责任感和历史使命感,还让 ...
  扬州大学常年活跃着一支实践团队,他们创新推出“红色+研学+文创”,通过红色研学小课堂、线下红色教育基地打卡等多种形式,宣传红色文化,传承红色基因,不仅大大增强了新时代青少年的社会责任感和历史使命感,还让红色基因绽放新时代光芒。这支团队就是扬州大学“赤心扬州”红色研学实践团。

  “红色研学”传承红色基因
  今年“七一”前夕,扬州大学“赤心扬州”红色研学实践团部分新成员来到江上青革命烈士史料陈列馆,接受爱国主义教育。通过精神洗礼,新成员们表示,将继承和发扬老成员的优良传统,把红色基因一代一代传承下去。


  扬州大学“赤心扬州”红色研学实践团成立于2019年,先后有100多名成员加入,都是扬州大学文学院的学生。三年里,他们先后走访了扬州革命烈士陵园、江上青烈士史料陈列馆、曹起溍故居等多个红色教育基地,沿着革命先烈曾经走过的足迹,了解他们的英雄事迹,接受红色文化洗礼。在此基础上,实践团将走访的数个红色教育基地串联成一条红色研学路线,并制作了手绘地图、手折页等。

  “红色课堂”弘扬爱国精神
  理论课堂是构筑精神高地的地方。团队成员结合自身文学、教育学出身的专业优势,将红色文化与教育教学相结合,撰写了调研报告《课后服务视角下小学生红色研学旅行研究报告——以扬州市主城区为例》《爱国主义教育背景下高校学生红色研学路径探索——基于“赤心扬州”红色研学实践团的实证研究》,设计成系列红色研学课程。


  今年暑假,经过精心备课,“赤心扬州”红色研学实践团先后走进扬州滨江花园社区、绿杨社区、便益门社区等,开展红色研学课程教学活动。团队成员们充分考虑到青少年的年龄特点,融入多种学习形式,如:红色手工折纸、黏土制作、缝制红军帽和军包、学习手语歌等,带领青少年在快乐的氛围中学习红色知识。


  “红色文创”讲好红色故事
  “赤心扬州”红色研学实践团还把扬州地域特色和红色文化有机融合,设计出了一系列红色文化创意产品,包括:红色研学教育基地明信片、扬州红色人物书签、红色人物走马灯等,大大拓宽了红色文化的传播方式。


  为庆祝建党百年,今年,实践团策划推出《扬州红色人物系列绘本》。《扬州红色人物系列绘本之江上青》是系列绘本的第一本,绘本主要讲述了革命烈士江上青光辉而短暂的一生,刻画了江上青烈士坚韧不拔的人物形象。在今年暑期社区课堂上,绘本中生动的故事情节、鲜明的人物形象、多彩的图案画面,让小读者们爱不释手。



  “赤心扬州”红色研学实践团负责人李佳芮表示,接下来,他们还将尝试开发红色教材、展演红色话剧等多种形式,宣扬红色文化,传承红色基因,让青少年成为红色路上的追梦人。




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