今年，常熟市常福街道启动“童研无际·研学常福”阅读推广项目，立足街道非遗、现代农业等优质资源，发挥蓝鱼公益社服务优势，赋能阅读推广志愿者，以“阅读+研学”的方式，传递爱家乡的理念，达成“知行合一”的阅读推广目标。 绘本课堂提升亲子阅读能力 项目自实施以来，累计开展绘本课堂16次，服务人群为社区阅读推广志愿者、亲子家庭、弱势群体，通过亲子阅读工作坊、读书会、亲子故事会等课程形式，增强社区志愿者阅读推广服务能力，增加居民阅读途径，提升亲子家庭阅读能力。
“红色党史沁童心”青少年红色共读阅读活动，由蓝鱼公益提供红色书籍和绘本，以车轮阅读挑战的方式开展，小读者们挑战10分钟阅读（无声、默读），并把好词、好句、好段摘选出来，再分享读后感。 亲子绘本故事会以“如何开展亲子阅读”为话题，从“读出好家长”“讲出好故事”切入，通过组内试讲，小组反馈的共学方式，引导家长如何进行优秀绘本的选择、层次提问，加深绘本阅读的深度。 工作坊培育阅读推广志愿者 项目活动以工作坊和读书会优先展开，以此促进阅读意识和能力的提升，培育前期愿意致力于社区亲子活动的志愿者。
从书友和志愿者的报名中，选拔爱好阅读的人士开展培训，为他们赋能，并鼓励他们在自己所在的社区找到阅读共同体，连接社群和阅读活动，同时与农家书屋的读书会结合，从而形成由点到面的效果。 研学之旅打造行走的阅读课堂 研学课程服务打破阅读的空间局限，服务人群以青少年群体为主，以小组共学为单位，让孩子以集体生活的形式，走进东方红木、圣百合、勤川稻米基地。
让孩子们去到课本阅读中提及的真实场景进行体验，在行走中读自然、读历史、读文化，提升孩子们观察、思考和动手能力。 |
