作为基层公共阅读空间，农家书屋是增强农民对阅读设施获得感和幸福感的重要载体，也是推动全民阅读、建设书香社会的主要阵地。今年以来，南通市通州区十总镇从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，确保阅读设施提档升级，阅读活动广泛开展，阅读氛围不断浓厚，阅读水平稳步提升。
强化载体创新，推动农家书屋提档升级。 积极引导村民、留守儿童、学生在空余时间到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。将农家书屋深度融入新时代文明实践中心建设，融合理论宣讲、文化服务、科学科普等服务平台并定期向村民提供服务。充分整合资源，将党史学习教育、新时代文明实践站志愿服务、暑期少儿实践活动、读书月等活动融入农家书屋，丰富多彩的活动深受村民朋友的喜欢。
强化制度建设，加强农家书屋阵地建设。 严格按照建设标准进行规划范管理，补充更新农家书屋藏书、报纸、期刊，设有红色阅读专栏，摆放习近平总书记著作和阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的相关出版物。营造阅读氛围，设有功能性区域（藏书区、未成年人活动区、电子阅览区），满足阅读活动需求。设有专（兼）职书屋管理员，对图书上架、分类、编码、录入等流程进行培训辅导，强化管理人员业务技能、确保图书上架到位、准确摆放到位、借阅登记到位。确保每周开放时间不少于6天，每天不少于8小时，学生寒暑假及公休日、节假日能正常开放。村民老陈感慨：“现在书屋里条件好了，书本越来越多了，孙子放暑假的时候我基本上天天都要带他过来看书，亮亮堂堂的环境待着就让人舒服。”
强化资源整合，发挥农家书屋功能效用。 结合新春送福、线下主题阅读活动，采取注册有礼、阅读打卡、交流分享、导读荐读等方式开展数字农家书屋阅读推广活动，提升江苏省数字农家书屋注册人数和使用次数。结合党史学习教育，我们的节日，少儿阅读，科普讲座，暑期校外教育活动等，充分组织村干部、群众特别是少年儿童、留守妇女、外来务工人员等群体参与到阅读活动中来。加强与教育系统沟通协调，通过全民阅读进校园，学习党史颂党恩，老少同堂学党史，“我的书屋我的梦”手绘画等活动激活文化资源，发挥“流动书屋”效用。
强化宣传引导，拓宽农家书屋传播渠道。 农家书屋在村服务大厅显著位置设立公示栏，并提前公示农家书屋活动的主题、时间、地点等。平时会通过微信群、公众号、海报、入户等方式加大数字农家书屋推广力度，提升农家书屋的使用效率，拓宽农家书屋传播渠道，为群众提供更快捷、更方便、更全面的数字阅读服务。同时，充分发挥本级公众号的宣传报道作用，广泛发动村民参与红色经典阅读活动，报道农家书屋特色活动。 下一步，十总镇将重点把握管理、使用两个环节，做到摸准民情民需更新书籍、配好书籍，提升图书品质和图书价值，充分发挥农家书屋的阵地作用，调动辖区内村民特别是未成年人的阅读兴趣，丰富村民们的业余生活；另一方面，随着电子阅读的普及，十总镇将继续加大江苏省数字农家书屋的推广力度，通过进校园、进企业、进农户的方式大力提升江苏省数字农家书屋的使用率，让数字农家书屋成为精神文明的“充电桩”，让“书香十总”在农村扎根。 |
