“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。在国内外不同场合，习近平总书记曾多次讲述他与书的“不解之缘”，号召大家要爱读书、读好书、善读书。 近年来，常州中院党组高度重视全市法院文化建设，围绕建设学习型法院、培养学习型干警的目标，持续开展全员读书活动，推进书香法院建设，广大干警笃学敏行，在阅读中享受快乐、提升自我，擦亮了常州法院的书香底色。 厚植土壤 构筑平台 《让老百姓感受到家门口的法院》《学会对话 善于对话 写出具有说服力的判决书》《融汇法、理、情，用心谱写裁判乐章》…… 3月27日起，常州市中级人民法院的微信公众号上连续刊登了二十余篇全市法院干警读《裁判是怎样写成的》一书的心得体会。“巡回法庭带来的优势不可忽视”“好的判决、应当引起社会公众的共鸣或共情”“裁判文书是活的法律，是回应社会关切最好的方式之一”……干警们将阅读与工作实践相结合，凝练出了自己的感悟诉诸笔端，常州中院则尽力为这些思考、这些体悟提供展示的平台，激励大家以更高的热情投入到阅读中、投入到写作里。
常州中院法院图书馆揭牌 4月22日，常州中院法院图书馆正式揭牌并投入使用。走进馆内，书架上政治理论、法学理论、红色经典、党建党史、人文社科、经典名著等十余个门类的图书、期刊琳琅满目，青翠的绿植为整个阅读空间增添了丝丝活力，全院干警在工作之余随时可以走进书屋点上一杯咖啡，挑选一本好书，为自己“充电”。据悉，常州中院的法官书屋与市图书馆、常州半山书局等合作，保障馆藏书籍能够时时更新，为干警提供最前沿的阅读资源。
常州中院法院图书馆部分馆藏书籍 “我们的图书馆是新落成的，但是书香工程从09年到现在已经运行了13年。”常州中院宣教处处长陈志强介绍道：“我们坚持每季度选购3-5本书籍发放到各部门，到现在发放了有两万余册，而且我们选书不限于法律类，文学、哲学、传记、科普、甚至科幻等等都有，就是为了拓宽我们干警的视野、培养大家的阅读习惯和兴趣。” 下一步，全市两级法院将探索与更多社会文化机构合作，拓宽图书资源，构筑更广阔的平台，让法院的阅读土壤更加肥沃，生长出更绚丽的花朵。 创新形式 引领风尚 走进常州中院，“全民阅读 书香常州”“走进电台 诵读红色经典”“常州中院与常州电信携手开展青年学习社共建活动”一幅幅展板映入眼帘。图文并茂地讲述了书香法院建设中，常州中院创新形式组织的各种活动。 4月9日上午，常州中院5名干警走进《1034朗读者直播室》，朗读《史良回忆录》选段，分享阅读心得。“同在常州这片热土，更能感受到与史良女士精神上的联结和强烈的使命感，阅读中我真的被激励到，非常想要传承和发扬她的精神，为常州法治建设贡献自己的力量”，参与阅读的干警补充道，“能在电台里听到自己的声音也是很奇妙的经历，很开心单位创造了这样的机会。” 4月12日，常州中院党组书记、院长曹忠明带领15名青年干警走进中国电信常州分公司，与常州电信的青年专家们围绕“青年拥抱数字时代”分享读书心得，并与常州电信签订了“青年共建协议”。活动最后，曹忠明院长向大家推荐《多余的话》，从瞿秋白的经历、剖白中汲取精神力量，鼓励大家多上书桌、多敲键盘、多翻书本，欢迎大家与他交流读书心得。 国际读书日前夕，全市两级法院院长精心挑选为大家推荐书籍，并给出了推荐理由、发出读书倡议，号召全市法院干警在阅读中沉淀岁月浮华，成为一个有温度、能分辨、会思考的人。 近年来，习近平总书记多次强调领导干部要加强读书学习，“少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考”。两级法院院长带头多读书、读好书，更加激发了干警们的阅读热情，让全民阅读在法院内蔚然成风。 成果转化 传播法治 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。对于怎样加强知识的运用，习近平总书记谈到，要在“勇于实践，把知识转化为能力”“运用理论和知识着力改造客观世界”“运用理论和知识自觉改造主观世界”三个方面加强努力。常州中院坚持带着问题出发、把解决问题作为阅读学习的目标，鼓励引导干警们在阅读中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，以阅读增强工作本领、提高解决实际问题的水平，近年来也取得了丰富的成果。 干警们从事学术研究的热情和本领都有所增长，2020年以来全市有10篇论文在省级以上学术讨论会获奖，31篇论文在省级以上各类征文或论坛中获奖；18篇案例入选中国年度案例，2篇入选人民法院案例选，10篇在省级以上的优秀案例分析评选中获奖，4篇案例入选各类十大典型案例，3篇入选最高院《刑法修正案（十一）新规则案例适用》，1篇案例入选最高院网络犯罪案例丛书编辑，1篇案例入选最高院中国法治故事书案例；4项课题中标省院重点调研课题，10项课题在市委政法委重点调研课题中获奖，1项在省政法系统优秀调研报告中获奖。 还有多位法官都提到阅读让他们在表达上更加游刃有余，在校园、企业、社区等场合开展普法讲座时，都能够根据现场情况举出更恰当的例子，使用更容易理解的语言，普法质量、效果都有所提升。 “阅读给我带来的成长是潜移默化的，原来都只能讲些干巴巴的‘法言法语’，大量阅读之后明显觉得自己讲话表达比原来丰富活泼些，宣讲的效果也比原来更好。” |
